Тренинг для родителей "В детский сад с улыбкой"

Тренинг "В детский сад с улыбкой"

Вы сомневаетесь, будет ли хорошо Вашему ребенку в детском саду или лучше оставить его дома с бабушкой или няней?
А может быть Ваш ребенок уже ходит в детский сад, но Вы устали каждое утро слышать «Не хочу! Не пойду!»?
Или в саду на него часто жалуется воспитатель, или сам ребенок говорит, что его обижают дети?

Тогда этот тренинг для Вас!

Тренинг подойдет родителям, чьи дети только собираются в сад или уже ходят, но с трудностями.

В программе тренинга 4 вебинара:

1. Как выбрать детский сад и помочь успешной адаптации. Роль родителей.

Вы сможете:

Понять, на что важно обратить внимание при выборе детского сада.
Разобраться в основных направлениях развивающих методик (Монтессори, Доман, Зайцев, Вальдорфская педагогика), чтобы понимать, что могут предлагать альтернативные детские сады.
Определиться, какой детский сад подойдёт именно вашему ребёнку.
Узнать, какие действия родителей могут помочь, а какие помешать успешной адаптации, и как помочь ребёнку пройти этот период легче и быстрее.

2. "Не хочу, не пойду в садик!" 5 основных причин нежелания ребёнка и что делать родителям.

Вы сможете:

Увидеть истинные причины нежелания ребёнка ходить в садик.
Понять, как реагировать, если ребёнок злится, жалуется, отказывается там есть или спать, плачет и постоянно придумывает новые отговорки, чтобы остаться дома.
Получить практические рекомендации и игры, которые помогут справиться с детским "не хочу".

3. Как помочь ребёнку, когда не складываются отношения с воспитателями и детьми.

Вы сможете:

Разобраться, что и почему у ребёнка не получается.
Узнать, как помочь ребенку наладить взаимоотношения со сверстниками и воспитателями.
Понять, что делать, если ребёнок агрессивный или слишком застенчивый, не умеет делиться или не может постоять за себя.
Получите пошаговый алгоритм, как лучше построить разговор с воспитателем, чтобы достичь взаимопонимания.

4. Вебинар ответов на вопросы участников.

Вы узнаете ответы на вопросы, которые задавали участники нашего тренинга:

Плюсы и минусы разновозрастных групп, и как быть, если ребенок самый младший или самый старший в группе;
Грудное вскармливание и детский сад, как быть;
Когда можно вести в сад приемного ребенка;
Повторится ли адаптация после лета;
Как облегчить ребенку переход в новую группу и многое другое.

Тренинг проводят:

Алла Слотвинская -
детский психотерапевт, автор и руководитель проекта «Гармоничная семья».

Ведущая вебинаров и тренингов для родителей.

Автор статей в журналах «Мир семьи», «Мама и я», «Детский мир», автор книги «Человек, который изменит Вашу жизнь».

Мама 8-летней девочки, которая успешно ходила в сад.

Работала психологом детского сада, ведущей детских развивающих групп и руководителем психологической службы частной школы г. Киева.

Опыт психологической работы – 12 лет.

Наташа Печеркина -

психолог-консультант, ведущая детских психологических и развивающих групп.

Психолог частного детского сада.

Эксперт проекта «Гармоничная семья».

Автор и ведущая тренингов для родителей.

Мама дочери-подростка.

Опыт психологической работы - 10 лет.

Отзывы участников тренинга:

Спасибо за вебинары! Я получила ответы на свои вопросы, теперь потихоньку применяю полученные рекомендации на практике. Результат не заставил себя долго ждать. Дочь стала спокойнее ходить в детский сад, даже если не очень хочется. Оставляю ей "поцелуники", она про них спрашивает каждый день, иногда еще папа вечером перед сном поцелуник оставляет)) И мое внутреннее ощущение изменилось. Если раньше я с вечера начинала представлять себе кошмарное утро с уговорами, то теперь я спокойна, потому что знаю, что говорить и делать.

Елена

Очень вовремя попала на ваш тренинг. В сентябре в садик пойдет старшая дочка (ей будет 3г. 4мес.). Садик уже выбран и, благодаря тренингу, я теперь знаю, что настрой мамы тоже очень важен (я утвердилась в своем мнении, что садик дочке нужен) и теперь понимаю как правильно мне подготовить дочку к такому важному шагу в ее жизни. Уже начали читать книжки про детский садик и я стала рассказывать дочке о нем. На тренинге вы разобрали все самые актуальные для меня вопросы и я теперь знаю как мне реагировать на поведение моей дочки в период адаптации и если не будут складываться отношения с другими детьми и с воспитателями. Полезна для меня была информация про ритуалы расставания и про игры, которые могут помочь в трудных ситуациях.

Не знаю как у нас все пройдет в сентябре, но, по крайней мере, у меня есть четкий алгоритм действий, который мне поможет.

Спасибо большое и успехов!

Наталия.

Прежде всего отмечу, что информации было много, слушать было интересно, уже переслушала по два-три раза каждый вебинар, каждый раз замечая что-то новое. Скорее всего, это далеко не последнее прослушивание, так как в сад дочка пойдет только в конце лета.

1) На первом вебинаре особенно полезным для меня показалась информация от том, что

- родитель должен быть уверен в том, что он поступает хорошо, отдавая ребенка в ДС (я до сих пор "медитирую" по этому вопросу:)

- в сад нужно выходить заранее (как бы не банально это звучало, но сейчас практикую это при походе на развивающие занятия - действительно помогает спокойно и с пользой организовать путь - рассматриваем все камешки и кустики, на которые раньше не хватало времени)

- открытием был для меня совет, что нельзя уходить и оставлять ребенка не попрощавшись, когда ребенок на что-то отвлекается (раньше всегда оставляла у бабушки и убегала, теперь говорю, что ухожу на работу, и хотя начинает плакать, потом быстро успокаивается, по словам мамы)

- интересно было услышать, что не стоит ребенка после разлуки сразу обнимать - я заметила это тоже по дочке, что она сначала что-то показывает или рассказывает, а потом идет на "более тесный" контакт

2) Из второго вебинара я запомнила прежде всего, что

- нужно представлять себя на месте ребенка, что ему может не нравится новое место и тяжело в отрыве от мамы налаживать контакт, особенно в первое время.

Я теперь убрала из обращения фразы "но ведь там же так хорошо, ну посмотри, как другие детки играют, поют, танцуют, не стой в стороне, иди скорее к ним и т.д." Теперь я даю ей время на то, чтобы освоиться, даже и в знакомой обстановке, на развивалках. И не заставляю/уговариваю водить хоровод со всеми, если не хочет. Мы стоит в стороне, наблюдаем, а затем, как правило, дочка сама проявляет желание идти к детям.

3) Третий вебинар был для меня наиболее информативен и полезен, так как там рассматривались вопросы отношения с другими детьми, что нас сейчас особенно актуально.

- Мне очень понравились предложения о том, что нужно проигрывать конфликтные ситуации и поведение в них на примере зверей и игрушек, а не только давать сразу готовые клише

- Очень полезно было услышать о том, что нужно давать ребенку возможность распоряжаться своими вещами и не обязательно всегда делиться, если просят - сейчас активно работаем в этом направлении.

- Учу дочку также тому, что все дети хорошие, но не всегда поступают правильно, поэтому, если кто-то нападает, нужно защищаться, пытаться договариваться, а если не получается, ограничить контакт с такими детьми (в этом вопросе я не уверена на все 100)

В общем и целом, тренинг дал мне многое, самое важное, наверно то, что я получила направление для действий, осознание того, что я многое делаю правильно и то, что детский сад все-таки нужен(в глубине души я до последнего сомневалась в этом).

Понравилось то, что информация дана исчерпывающе и скорее вся она пригодится в период адаптации и дальнейшего пребывания дочери в саду.

Отдельное спасибо за подробные ответы на вопросы, заданные до вебинаров и возникшие во время их проведения, алгоритм разговора с воспитателем и коммуникативные игры.

Теперь у меня есть готовые интструменты, нужно только учиться их применять в нужное время.

Большое Вам с Натальей спасибо!

Марина

Для меня всегда детский сад был чем-то далеким, пока многие из моих друзей не начали водить своих детей и не столкнулись с трудностями. Как оказалось, не все так просто. А тут и у нас стало время подходить, я стала подбирать информацию, но никак у меня не получалось систематизировать ее. Так я записалась на тренинг и совершенно не жалею! Я получила огромное удовольствие от общения на тренинге, очень много полезной информации, четкие и конкретные рекомендации по действиям в различных ситуациях. Теперь я знаю, как выбрать детский сад, как наладить общение с воспитателем, как подготовить ребенка к саду и что еще немаловажно, как не испытывать угрызений совести от того, что сдала ребенка в детский сад :) Большое спасибо!

Светлана.

Получить записи тренинга:

	1 вебинар на выбор (можно несколько)	Записи тренинга (4 вебинара)	Записи тренинга с поддержкой
Запись и презентация 1-го вебинара	+	+	+
Записи и презентации 4-х вебинаров		+	+
Две скайп-консультации с ведущими для ответа на Ваши вопросы			+
Цена	19$ *	59$ *	93$ *
	Хочу	Хочу	Хочу

*Нажав "Хочу", вы увидите варианты оплаты и сможете выбрать удобный способ оплаты в гривнах, рублях или долларах. По любым вопросам оплаты пишите: garmonichnaya7ya@gmail.com

Вы можете выбрать удобный Вам способ оплаты:

- Перевод на карточку Приватбанка
- Перевод на карточку Сбербанка
- Интеркасса (На выбор - Сбербанк онлайн, QIWI Кошелек, Деньги@Mail.Ru, Связной салоны связи, QIWI Терминалы, Банковский перевод и др.)
- Yandex - деньги
- PayPal
- Другие способы

Гарантии:

Если после первого вебинара Вы решите, что этот тренинг Вам не подходит, мы вернем Вам деньги.

Если у Вас возникнут вопросы, Вы можете задать их по адресу

Участвуйте в нашем тренинге,
чтобы ежедневные походы в детский сад приносили радость и малышу, и маме!

Пожалуйста, поделитесь страничкой в соцсетях:

Твитнуть

Нравится

Комментарии Facebook
Комментарии Вконтакте